当前位置：坚定的马克思主义者，学生思想的引路人——记我校“教书育人好教师”李钟麟
坚定的马克思主义者，学生思想的引路人
——记我校“教书育人好教师”李钟麟
记者 邓梦妮 彭新
高尔基曾说过："理智比人心灵高，思想要比感情可靠”。作为我校思想政治理论课教学科研究部担任专职的李钟麟老师，从教二十五年来，立足专业，潜心教学；心系学生，为人师表，成为一位深受学生欢迎和尊敬的好老师。
李钟麟老师将中国哲学与马克思主义理论作为主要研究对象；是湖南科技学院党委党校兼职教师；湖南省重点学科“马克思主义理论与思想政治教育”骨干成员；是湖南科技学院校级《马克思主义基本原理》精品课程主持人。在他家里进行采访的时候，李老师和蔼可亲的言语让我们倍感温暖。而当谈及李钟麟老师所专攻的领域时，他总是能将马克思主义基本原理的内容信手拈来，再加上老师所列举基本事例的详细讲解，与他交谈，不禁让人感觉一个逻辑缜密，思维深刻的世界在眼前展开，如沐春风。李老师跟我们采访人员沟通时，向我们讲述了他的看法与自我要求。他认为信仰很重要，所以身为坚定的马克思主义者，让他给自己定下做合格的马克思主义教师的要求。他经常对他的学生说：“一个自己不信仰马克思或对马克思主义半信半疑的教师是跟班不可能教好马克思主义的。”正是始终不渝的坚定信仰，李老师在马克思主义教学的道路上硕果累累，发表了《高校学生党员经常性教育应把马克思主义信仰放在首位》等多篇论文。
在教学这条道路，他将自己的信念归结为四个坚持：坚持绝对忠诚的政治品格；坚持极端负责的工作作风；坚持无怨无悔的奉献精神；坚持恪守教书育人的理念。淋漓尽致的展现了李老师崇高的教学精神。他热爱着教师这个职业。他说：“当教师不仅是一个职业，更是一个伟大的事业。”他致力于做一名好的“两课”教师，并“以此为生”二十五年来，李老师从未想过从事其他职业，一心一意投身于马克思主义教学。二十五年来，李老师也从未耽误过学生一节课，每次上课都提前十分钟进教室。本学期，他被检查出身体需要动手术，一心牵挂着学生上课的他，坚持提前出院，马上回来给学生上课。返校的第一天，李老师就忍着病痛走向教学楼，一步一移，平时几分钟的路程却足足用了28分钟，走进教室的那一刻，学生们感动不已。当别人为他的身体状况担忧时，他却说要死也要死在教师岗位上。
日常教学中，他考虑到自己教授的是理论性较强的课程，于是，他结合自身思想敏锐，观点新颖，阐述准确，表达力强，谈吐幽默，富有激情等特点，勇于创新，在教学中推出了许多改革措施和新的学习方法。为了是课堂更加吸引学生，他曾采用过“专题式应用型教学法”，“理性反思法”等等，极大地激发了学生对马克思主义理论学习的兴趣，大部分学生都感觉学得到知识，学得轻松，学得愉快，学有所获。除此之外，他还将课堂与社会相联系、理论与实践相结合来保证“两课”的教学质量。他认为理论联系实践是“两课”教学的力量源泉。他先后数十次带领学生走出课堂、走向社会，深入工厂、农村、街道、机关、部队，广泛开展参观、考察、见习、调查等社会活动，既锻炼了学生的能力又提升了他们的素质，更重要的是增强了他们对改革开放和建设有中国特色社会主义的信心。在学习中，他对于学生的要求十分严格，希望学生堂堂正正做人，老老实实做事。李钟麟老师认为只有自己有真才实学且经得过残酷考验的学生才能拥有更大的获胜机会，大学生要有危机意识，享今天不应该享得福，就必定会受你本不该吃的苦。在学生感到迷茫的时候，他用关怀来消融他们戒备的心灵，用科学的理论，充满哲学的话语，帮助他们认清方向，寻找正确的人生之路。李老师像一位严师引导着自己的学生，又像一位慈父温暖和关心着每一个孩子。
除了在教学工作上出色的表现之外，他还致力于永州文化。一直在永州长大，工作与生活的李钟麟老师能感受到这里每一寸土地所散发出的文化气息。儿时，他在浓厚的文化底蕴地熏陶下学习成长，铸就了完善的各项品格；如今他回归永州，用自己的能力让外界更好的了解永州，致力于为永州宣传文化形象。他对永州的未来十分有信心，认为凭借永州自身的优势，充分利用交通与科技，家乡的发展前景是很可观的。身为永州市历史文化研究会理事、柳宗元研究学会理事，他曾出版专著<<柳宗元官德研究>>等作品。
“为师忧道不忧贫，粉笔生涯寄此生。但得群英德才备，满园桃李自芬芳。”这是李老师亲自写的。 无怨无悔，默默坚守教学岗位，甘心做学生成材的垫脚石。让我们一起祝愿李老师在教学这条道路上越走越好，越走越宽！