至诚奉献 无悔选择——记我校“教书育人好教师”张文君

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至诚奉献 无悔选择

——记我校“教书育人好教师”张文君

 

记者 唐玲君

 

带着对教师这一职业的美好向往和憧憬，转眼间她已经在这条道路上走了六年。六年来，她一直勤勤恳恳、兢兢业业地工作，将人生最灿烂的时光奉献给了她的教育事业，将一片赤诚之心奉献给了她的英语课堂，将一番似水柔情奉献给了她的学生们，她就是深受学生们喜爱的好老师——张文君老师。

端正态度，敬业奉献

“态度决定高度”这是张文君的人生格言，也是她的工作理念。教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。在她的教学之路上，她从不忘记自己的职责也未曾停下过追逐进步的步伐。她常挂在嘴边的一句话就是“没有成就感！”，可在同事们的眼里，她是一个身体里蕴含着无尽能量的优秀女教师，她的同事侯江华老师说“她之所以没有成就感，是因为她对自己的要求高，她教书这么久，从来没有出现过请假和调课的情况，工作态度十分端正，教学质量很高，积极乐观，还经常会和我们讨论一些教学方面的问题，她的课课堂气氛十分浓烈，已经印上了自己符号，很有特色！”

2009年，张文君怀孕了，生了孩子后，身体十分虚弱，第二天还坚持去上课，脸色惨白，强忍着不适为她的学生讲课，讲台下的学生都为她揪着心。她的好朋友翟晓丽老师对此深受震撼，她感叹道“张文君这么年轻，对工作却没有丝毫懈怠，这种敬业奉献精神，值得很多老师好好学习！”

有位名人说过这样一句话：教师个人的范例，对于学生们的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。张文君在教师这条路上，曾有一段时间的瓶颈期，在这方面学生给了她很多鼓励。那时张文君刚上讲台讲课没多久,学校校长去旁听,她的心里十分忐忑,终于上完了课，还没等校长点评，班上的学习委员就去跟校长讲了许多张文君老师上课的优点。学生们的眼光是雪亮的，一个老师是不是好老师这还得学生说了算，张文君老师的个人范例获得了学生们的认可并以灿烂的光芒照射着他们。 

因材施教，乐于付出

陶行知曾经说过：“培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”。”张文君老师认为：做一个好老师、真正的教育好学生就一定要了解自己的学生，让学生有机会表达自己，不断激发学生的自信心。“她每堂课都会布置一个作业，让我们分享自己感兴趣的英语句子或者话题，给了我们很高的自由度，让我们自己表达自己，并且根据我们的性格提问，像我们班有些同学比较内向，她就会多让他们回答一些简单的问题，来增加他们的自信心，性格外向的同学就让他们活跃课堂气氛，这样老师和学生相互配合，达到了一个很公平的学习氛围和学习效果，对我们很有帮助。”数学系1301班的学生们这样说道。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。面对工作，面对学生张文君从不吝啬付出，热情、开朗、有耐心是她的代名词，只要你需要，她一定会倾尽所能帮助你，身为公共英语课的老师，她也依旧热心为那些考研的学生辅导，为他们提供建议、介绍资料。翟晓丽说“她帮助了很多考研的学生走出英语方面的困难，上课方面她会提前好几天备课，绞尽脑汁去想一些能够穿插在英文课文中并且能吸引学生们的注意力、更容易接受的知识，所以她的课教学质量很高，教学内容也很丰富。”

促进交流，共同进步

“与人交谈一次，往往比多年闭门劳作更能启发心智，思想必定是在与人交往中产生，而在孤独中进行加工和表达。”这是列夫.托尔斯泰说过的一句话。如果你不小心路过一间教室，发现那教室很是喧闹，千万不要误会，那是张文君老师的学生们在讨论问题呢！张文君对她的学生说：“对于一个老师而言，如果他的课堂十分的安静，学生们不敢答、不敢问，这也会让老师们觉得害怕，所以我们一定要交流起来，有问题提出来，我们一起解决，学生和老师本是一体的，不应该有代沟。”她的课堂上同学们都可以尽情讨论，发表自己的观点。08级工管4班上一个男生就My First Job这一标题向张文君提出疑问，“作者都没有接受这份工作怎么能叫我的第一份工作呢?”这让她记忆犹新，所以她坚信在教学中,所谓的知识传授只是一部分,让学生主动思考更为重要。

除了与学生们交流外，张文君还会与同事和身边的朋友交流，研究出更好的教学方法，共同进步。“张文君老师美丽娇小，没有丝毫老师的架子，上课不拘泥于书本，会与学生交流沟通，她的课堂上就只需快乐学习、讨论，很轻松！”这是张文君老师给学生的印象。

2008年从东北大学一毕业，张文君就加入了教师的行列，教学六年，对她的学生而言“一位好老师，胜过万卷书”。张文君老师像春风，学生们的心日日沐浴在她的温暖下，让学生们在毕业以后的节假日还记得为她送上问候和祝福，并且永远铭记这位好教师。